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        職業教育西湖論壇發布“西湖共識”


        2022年09月29日 10:09   來源: 浙江工人日報   作者:李凡
         

          9月24日至25日,由浙江工業大學主辦,教育科學與技術學院、浙江省新型高校智庫-職業教育現代化研究中心、長三角產教融合與職業教育發展研究院承辦的第五屆現代職業教育西湖論壇在杭州召開。本次論壇以“提質培優增值賦能——推動職業教育高質量發展”為主題,內容聚焦技能型社會構建與職業教育體系完善、職業本科教育的理論與實踐、職業教育產教融合的研究與實踐、“數智時代”的職業教育“三教”改革創新與實踐、職業院校師生心理健康與生涯規劃等議題,以求共商新時代職業教育發展的理論與實踐。

          閉幕式上,發布了本次論壇成果暨“推動職業教育高質量發展西湖共識”。其中,“我們的認識”指出,建設技能型社會,就是要通過在整個教育體系層面形成支持技能人才成長發展的制度安排,在社會層面形成尊重技能人才的文化氛圍,在勞動力市場上實現技能人才的高效利用,實現技能人才與經濟社會發展的良性互動,充分發揮技能型人才對于社會主義現代化的人力資本支撐價值。實施本科層次職業教育,必須從教育屬性、職業屬性和本科屬性三個宏觀維度上推進,強化職業教育類型特色,實現職業教育層次高移,完善中國特色現代職業教育體系,適應產業轉型升級對高層次技術技能人才的迫切需要。

          “我們的倡導”提出,徹底改變國家技能形成體制上和實踐上碎片化狀況,回應中國“世界工廠”轉型過程中所面臨的諸多挑戰。在新形勢下,需要通過實施“技能型社會教育體系”和“技能中國行動”方案,加快構建技能型社會的新模式、新理念、新業態,促進我國職業教育實現從跟跑到并跑再到領跑的轉變。推進產教深度融合有賴產業集群發展優勢,調動民營企業等社會力量參與職業教育的積極性、主動性,落實金融、財政、土地等支持政策,創新治理體制機制,優化職業教育供給,促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接,加快職業教育創新高地建設步伐,為實現大國共同富裕提供強勁的人力資源。

          來自全國職業教育領域的90余所普通高校、職業院校和其他企事業單位的近200名專家學者、行業精英出席了線下會議,1.6萬人通過網絡直播在線上參與了本次論壇。

          現代職業教育西湖論壇創辦于2015年,是一個旨在探索現代職業教育體系建設激勵、創新現代職業教育建設機制、推廣我國職業教育發展經驗、促進現代職業教育發展的學術交流平臺。

        責任編輯:張永炳 
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